Activité: Expression orale Partie 2 : Discussion
Thème: la rémunération
Discussion sur l’interdiction des stages non rémunérés
Ce que l'examinateur dira :
La tâche
Teil 2 Diskussion
Lesen Sie folgenden Text. Diskutieren Sie mit Ihrer Partnerin bzw. Ihrem Partner über den Inhalt des Textes, bringen Sie Ihre Erfahrungen ein und äußern Sie Ihre Meinung. Begründen Sie Ihre Argumente. Sprechen Sie über mögliche Lösungen.
Verbot von unbezahlten Praktika
EU-Kommission fordert bessere Praktikumsbedingungen
Bei einem Treffen der EU-Kommission letzte Woche sprachen sich die Abgeordneten für eine faire Bezahlung von Praktikumsstellen aus. Bisher sind Arbeitgeber nur dann zu Lohnzahlungen verpflichtet, wenn das Praktikum länger als 3 Monate andauert. Das soll sich nun ändern.
Laut der EU-Kommission seien finanzielle Gründe die häufigste Ursache für die stetig sinkenden Nachfragen an Praktikumsplätzen. Vor allem für junge Menschen, die aus einkommensschwachen Haushalten stammen, würden unbezahlte Praktika nach wie vor eine große Hürde darstellen, da sie darauf angewiesen seien, Geld zu verdienen, um ihren Lebensunterhalt finanzieren zu können.
Besonders dramatisch sei die Situation vor allem dann, wenn im Zuge eines Studiums sogenannte
Pflichtpraktika gefordert sind. Den Studierenden wird dadurch die freie Entscheidung genommen und sie
stehen oft vor großen finanziellen Problemen, da häufig keine Zeit mehr für Nebenjobs bleibt.
Unbezahlte Praktika seien demzufolge auch ein Grund dafür, dass sich das Ungleichgewicht der sozialen Schichten immer weiter vergrößere und ein Verbot von unbezahlten Praktika könnte eine Möglichkeit sein, dem entgegenzuwirken.
Auch der Arbeitgeberverband äußerte sich zu der Forderung und warnt, dass es sich manche Unternehmen gar nicht mehr leisten könnten, Praktika anzubieten, wenn sie diese entlohnen müssten. Viele Praktikumsangebote würden dann wegfallen und den jungen Menschen würden somit Chancen genommen, die sie ansonsten ohne eine Bezahlung hätten wahrnehmen können.
Aus Sicht der Unternehmen stelle ein Praktikum ihrer Meinung nach außerdem kein Arbeitsverhältnis, sondern ein Lernverhältnis dar. Der Lohn sei demnach vielmehr das Sammeln von wertvollen Erfahrungen und der Einblick in den Arbeitsalltag.
Das Leisten von vollwertigen Arbeitsstunden stehe bei einem Praktikum eher im Hintergrund, sodass die wenigsten Unternehmen davon tatsächlich profitieren. Im Gegenteil: Die Betreuung der unerfahrenen Praktikantinnen und Praktikanten stelle sogar einen zusätzlichen Arbeitsaufwand für die Angestellten der Unternehmen dar, weswegen eine Entlohnung der unausgebildeten Kräfte nicht gerechtfertigt wäre.
Comment cette activité est-elle notée ?
| Max points | Points pour atteindre | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| <B1 | B1 | B2 | B2+ | ||
| • Expression | 20 | <9 | 9 | 15 | 20 |
| • Réalisation de la tâche | 20 | <9 | 9 | 15 | 20 |
| • Correction formelle | 20 | <9 | 9 | 15 | 20 |
| • Prononciation et intonation | 12 | <3 | 3 | 6 | 12 |
- La partie 0 de l’examen (se présenter) n’est pas notée.