Activité: Production écrite
Thème: la famille
Votre couple et la cuisine ne font pas bon ménage?
Ce que l'examinateur dira :
La tâche
Sur le site d'un journal français, vous lisez cet appel à témoignages : Votre couple et la cuisine ne font pas bon ménage ? En cuisine comme à table, tout vous sépare : vous êtes un cordon bleu, votre partenaire n'est pas souhaitée en cuisine ; elle est végétarienne, vous rêvez d'une entrecôte ; elle met des épices dans tous les plats, la seule vue du poivre vous dérange... Pour vous, la cuisine est un terrain dangereux. Quelle est la nature de vos disputes, et quelles solutions trouvez-vous ? À l'inverse, tout ce qui touche à la préparation et aux repas agit comme un remède au bonheur de votre couple. Comment vous expliquez-vous cette complicité en cuisine ? Comment se manifeste-t-elle ? © M, Le magazine du Monde Vous choisissez de répondre à cet appel et rédigez votre texte en vous appuyant sur des exemples personnels.
Comment cette activité est-elle notée ?
| Points totaux | Points pour atteindre | |||
|---|---|---|---|---|
| <B2 | B2 | B2+ | ||
| Compétence pragmatique | 10 | 2 | 6 | 10 |
| Réalisation de la tâche | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Cohérence et cohésion | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Compétence sociolinguistique | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Adéquation sociolinguistique | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Compétence linguistique | 10 | 2 | 6 | 10 |
| Lexique | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Morphosyntaxe | 5 | 1 | 3 | 5 |