Activité: Exercice en interaction
Thème: l’éducation
Réforme de l'orthographe
Ce que l'examinateur dira :
La tâche
C'est en 2016 que la réforme de l'orthographe, promulguée au Journal officiel dès 1990, doit être mise en application dans les manuels scolaires. L'Académie française a ainsi proposé de modifier plus de 2400 mots, supprimant par exemple l'accent circonflexe sur les lettres « i » et « u ». Ainsi, « boite » devient « boite », « connaitre » devient « connaitre ». Elle retire aussi le trait d'union des mots composés. Désormais, on peut rencontrer des « extraterrestres » et passer un « weekend » épouvantable. Cette réforme majeure de l'orthographe a suscité des débats passionnés et une résistance ferme, comme en témoignait le hashtag « Je suis circonflexe », lancé aussitôt par les défenseurs de la tradition sur Twitter. De nombreux utilisateurs de la langue française ont crié au scandale, accusant la réforme de lui faire perdre son âme, et refusent toujours, aujourd'hui, d'écrire un ognon sans « i » et de s'assoir sans « e ».
Comment cette activité est-elle notée ?
| Points totaux | Points pour atteindre | |||
|---|---|---|---|---|
| <B2 | B2 | B2+ | ||
| Compétences pragmatique et sociolinguistique | 10 | 2 | 6 | 10 |
| Réalisation de la tâche : monologue suivi | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Réalisation de la tâche : exercice en interaction | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Compétence linguistique (pour les deux parties de l'épreuve) | 15 | 3 | 9 | 15 |
| Lexique | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Morphosyntaxe | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Maîtrise du système phonologique | 5 | 1 | 3 | 5 |