24/7 Vorbereitung auf Telc B2
Das telc B2 ist ein von telc ausgestelltes Zertifikat, das bestätigt, dass der Kandidat Deutschkenntnisse auf B2-Niveau gemäß GER besitzt. Das Niveau B2 wird häufig für Universitätszulassungen sowie für den Zugang zu bestimmten Berufen verlangt. Das telc B2 gilt häufig als zugänglichere Alternative zum Goethe-Zertifikat B2.
Bereite deine mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten jederzeit und von überall aus mit authentischen Prüfungsaufgaben vor.
Aktivität: Mündlicher Ausdruck Teil 0: Einander kennenlernen
Sich dem Partner vorstellen und Interessen teilen
Stellen Sie sich Ihrer Partnerin/Ihrem Partner vor. Sie können z. B. darüber sprechen, warum Sie Deutsch lernen, welche Interessen oder Hobbys Sie haben oder wie Sie sich auf die Prüfung vorbereitet haben usw.
Aktivität: Mündlicher Ausdruck Teil 1: Über Erfahrungen sprechen
Bericht über Buch, Film, Reise oder Erlebnis
Themen zur Auswahl: • Ein Buch, das Sie gelesen haben (Thema, Autor, Ihre Meinung usw.) • Einen Film, den Sie gesehen haben (Thema und Handlung, Schauspieler, Ihre Meinung usw.) • Eine Reise, die Sie unternommen haben (Ziel, Zeit, Land und…
Aktivität: Mündlicher Ausdruck Teil 2: Diskussion
Diskussion über Handyverbot an Schulen und Lösungen
## Teil 2 Diskussion Lesen Sie folgenden Text. Diskutieren Sie mit Ihrer Partnerin bzw. Ihrem Partner über den Inhalt des Textes, bringen Sie Ihre Erfahrungen ein und äußern Sie Ihre Meinung. Begründen Sie Ihre Argumente. Sprechen Sie über mögliche Lösungen.…
Aktivität: Mündlicher Ausdruck Teil 2: Diskussion
Diskussion über das Verbot unbezahlter Praktika
## Teil 2 Diskussion Lesen Sie folgenden Text. Diskutieren Sie mit Ihrer Partnerin bzw. Ihrem Partner über den Inhalt des Textes, bringen Sie Ihre Erfahrungen ein und äußern Sie Ihre Meinung. Begründen Sie Ihre Argumente. Sprechen Sie über mögliche Lösungen.…
Aktivität: Mündlicher Ausdruck Teil 2: Diskussion
Diskussion über Zukunft und Finanzierung der Rente
**Teil 2 Diskussion** Lesen Sie folgenden Text. Diskutieren Sie mit Ihrer Partnerin bzw. Ihrem Partner über den Inhalt des Textes, bringen Sie Ihre Erfahrungen ein und äußern Sie Ihre Meinung. Begründen Sie Ihre Argumente. Sprechen Sie über mögliche Lösungen. Die…
Aktivität: Mündlicher Ausdruck Teil 3: Gemeinsam etwas planen
Programmplanung für dreitägigen deutsch französischen Studierendenaustausch
Sie sind Teil eines Organisationskomitees an einer deutschen Universität und planen einen internationalen Studierendenaustausch zwischen Ihrer Universität und der französischen Partneruniversität. Es werden 15 französische Studierende erwartet. Überlegen Sie, was für den Studierendenaustausch organisiert werden sollte, und machen Sie Ihrer…
Aktivität: Schriftlicher Ausdruck
Halbformelle E Mail Anfrage zur Wandergruppe
In Aufgabe A sollen Sie eine halbformelle E-Mail schreiben, in der Sie um Informationen bitten. *Sie sind neu in der Stadt und verbringen Ihre Freizeit gern draußen in der Natur. Im örtlichen Veranstaltungskalender finden Sie folgende Anzeige:* ## Wandergruppe Touren…
Aktivität: Schriftlicher Ausdruck
Halbformelle Beschwerde E Mail an Gartenservice Flora
In Aufgabe B sollen Sie eine halbformelle E-Mail schreiben, in der Sie sich über etwas beschweren. Lesen Sie folgende Werbeanzeige: ## Gartenservice Flora Unser Gartenservice bietet eine breite Palette an Leistungen im Bereich der Gartenpflege. Unser erfahrenes Team ist darauf…
Aktivität: Schriftlicher Ausdruck
E Mail Anfrage zum Haushaltsgeräte Mietabo
*In einer Zeitung lesen Sie folgende Anzeige:* ## Mieten statt kaufen – Flexibilität für Küche und Haushalt! Innovative Haushaltsgeräte ganz einfach im Abo-Modell: Nie wieder teure Neuanschaffungen oder veraltete Technik! Mit EasyRent Home bleiben Sie flexibel und immer auf dem…
Aktivität: Schriftlicher Ausdruck
Anzeige für FunWorld Erlebnispark und Rabattgutscheine
*In einer Zeitung haben Sie Sie folgende Anzeige gelesen:* **Erleben Sie unvergessliche Abenteuer im FunWorld Erlebnispark!** Entdecken Sie den ultimativen Freizeitspaß für die ganze Familie! FunWorld bietet Ihnen eine Vielzahl an aufregenden Attraktionen, von rasanten Achterbahnen bis hin zu spannenden…
Aktivität: Schriftlicher Ausdruck
Anzeige für Haushalt und Betreuungshilfen online verstehen
*In einer Zeitung lesen Sie folgende Anzeige:* Alltagshilfe mit Herz! Wir bieten Hilfe dort, wo man sie braucht. Wir helfen Ihnen dabei, dass Haushalt und Familie nicht zu einer Belastung werden. Auf unserem Online- portal www.alltagshilfe-mit-herz.org finden Sie über 5000…
Aktivität: Schriftlicher Ausdruck
Werbeanzeige für nächtliche Stadtführung in München
*Lesen Sie folgende Werbeanzeige:* **München bei Nacht:** **Eine außergewöhnliche Stadtführung** Bei uns bekommst du die Möglichkeit, München von einer ganz anderen Seite kennenzulernen! Gemeinsam mit einem ausgebildeten Stadtführer erkundest du die Landeshauptstadt bei Nacht. In insgesamt zwei Stunden wirst du…
💡 Wichtige Punkte zu beachten
- Um Telc B2 zu bestehen, müssen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mindestens 180 Punkte erreichen.
- Um die Prüfung zu bestehen, müssen des Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowohl in der Schriftlichen als auch in der Mündlichen Prüfung jeweils mindestens 60% der möglichen Höchstpunktzahl erreichen. Dies entspricht 135 Punkten in der Shriftlichen und 45 Punkten in der Mündlichen Prüfung.
Bewertung nach Prüfungsteil
Schriftliche Prüfung
| Bereich mit Beschreibung | Dauer | Punkte Max. | Gewichtung |
|---|---|---|---|
Leseverstehen | 70 Min. | 75 | 25% |
Teil 1: 5 kurze Texte, 10 Überschriften. Jedem Text muss eine Überschrift zugeordnet werden. | 25 | ||
Teil 2: Ein längerer Text, dazu müssen 5 Multiple-Choice-Aufgaben (a, b, c) gelöst werden | 25 | ||
Teil 3: 10 Situationen, 12 Anzeigen. Jeder Situation muss eine Anzeige zugeordnet werden. Zu mindestens einer Situation passt keine Anzeige. | 25 | ||
Sprachbausteine | ca. 20 Min. | 30 | 10% |
Teil 1: Ein Text (Nachricht) mit 10 Lücken, je Lücke drei Wörter zur Auswahl (a, b, c). Welches Wort passt? | 15 | ||
Teil 2: Ein Text (Nachricht) mit 10 Lücken, 15 Wörter (a–o) zur Auswahl. Welches Wort passt? | 15 | ||
Hörverstehen | ca. 30 Min. | 75 | 25% |
Teil 1: 6 Nachrichtenbeiträge zu unterschiedlichen Themen hören und dazu fünf Aufgaben lösen. Jede Aufgabe lesen und entscheiden: Ist die Aussage richtig oder falsch? | 25 | ||
Teil 2: 10 Aussagen zu einem längeren Interview lesen, das Interview hören und entscheiden: Ist die Aussage richtig oder falsch? | 25 | ||
Teil 3: 5 Durchsagen, Ansagen oder Nachrichten hören, zu jeder eine Aussage lesen und entscheiden: Ist die Aussage richtig oder falsch? | 25 | ||
Schriftlicher Ausdruck | 30 Min. | 45 | 15% |
Teil 1: Eine halbfomelle E-Mail schreiben, entweder Aufgabe A (Bitte um Information) oder Aufgabe B (Beschwerde), dabei Aufgabentext und Leitpunkte beachten. | 45 |
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Mündliche Prüfung
| Bereich mit Beschreibung | Dauer | Punkte Max. | Gewichtung |
|---|---|---|---|
Mündlicher Ausdruck | ca. 15 Min. with 20 Min. Vorbereitungszeit | 75 | 25% |
Teil 1: Über Erfahrungen sprechen. Über eines von 7 bekannten Themen sprechen und im Anschluss 1–2 Fragen dazu beantworten. | 25 | ||
Teil 2: Diskussion. Einen Artikel zu einem Thema lesen und wiedergeben, gemeinsam über das Thema sprechen. | 25 | ||
Teil 3: Gemeinsam etwas planen. Eine Situation verstehen, ggf. Stichpunkte machen und gemeinsam planen, wie das Vorhaben umgesetzt werden kann. | 25 |
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Wie wird der mündliche Ausdruck bewertet?
| Max Punkte | Punkte für Niveau | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| <B1 | B1 | B2 | B2+ | ||
| • Ausdruckfähigkeit | 20 | <9 | 9 | 15 | 20 |
| • Aufgabenbewältigung | 20 | <9 | 9 | 15 | 20 |
| • Formale Richtigkeit | 20 | <9 | 9 | 15 | 20 |
| • Aussprache und Intonation | 12 | <3 | 3 | 6 | 12 |
- Das Erste Teil der Prüfung (sich einander kennenlernen: Teil 0) wird nicht bewertet.
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Wie wird der schriftliche Ausdruck bewertet?
| Max Punkte | Punkte für Niveau | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| <B1 | B1 | B2 | B2+ | ||
| • Aufgabenbewältigung | 15 | 0 | 3 | 9 | 15 |
| • Kommunikative Gestaltung | 15 | 0 | 3 | 9 | 15 |
| • Formale Richtigkeit | 15 | 0 | 3 | 9 | 15 |
- Jedes Kriterium wird auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet. Die zentralen telc-Teams multiplizieren die Ergebnisse mit 3, wie in dieser Tabelle dargestellt.
- Die Aufgabenbewältigung wird wie folgt bewertet: → zu 3 Leitpunkten bzw. 2 Leitpunkten und einem weiteren eigenen Aspekt → 5 Punkte → zu 2 Leitpunkten bzw. 1 Leitpunkt und einem weiteren eigenen Aspekt → 3 Punkte → zu 1 Leitpunkt bzw. einem eigenen Aspekt → 1 Punkt → zu 0 Leitpunkten und keinem eigenen Aspekt → 0 Punkte
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