Aktivität: Interaktionsübung
Thema: die Gesellschaft
Philosophie: Kann man glücklich sein, ohne reich zu sein?
Was der Prüfer sagen wird:
Die Aufgabe
Philosophie : peut-on être heureux sans être riche ?
[...] Dans On est fait pour s'entendre(*), Flavie Flament et ses invités débattent sur cette notion, tant importante, du rapport à l'argent, souvent couplée à celle du tant recherché bonheur. « L'argent est devenu maître dans notre société », témoigne à l'antenne Gilles Vernet, instituteur.
S'il est vrai qu'avoir de l'argent, pour vivre confortablement, manger à sa faim, dormir sous un toit ou encore partir en vacances, semble impossible à négliger dans la recherche du bonheur, doit-on forcément associer la valeur de son compte bancaire à ce bonheur intérieur ? « Le bonheur, c'est bien plus que la satisfaction, c'est aussi tout un bien-être, durable et stable », explique Marianne Chaillan, professeure de philosophie.
Un bien-être qui se trouve et se partage avec les amis, les proches, la famille par exemple... Grand Corps Malade(**) disait : « on est riche à partir d'une femme et un enfant ». Des richesses fondamentales donc, paradoxales, car finalement, ce qui a le plus de valeur, c'est ce qui n'a pas de prix. [...]
Wie wird diese Aktivität bewertet?
| Gesamtpunkte | Punkte für Niveau | |||
|---|---|---|---|---|
| <B2 | B2 | B2+ | ||
| Pragmatische und soziolinguistische Kompetenzen | 10 | 2 | 6 | 10 |
| Aufgabenerfüllung: zusammenhängender Monolog | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Aufgabenerfüllung: interaktive Aufgabe | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Sprachliche Kompetenz (für beide Teile des Prüfungsteils) | 15 | 3 | 9 | 15 |
| Wortschatz | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Morphosyntax | 5 | 1 | 3 | 5 |
| Beherrschung des phonologischen Systems | 5 | 1 | 3 | 5 |